기후위기는 성별과 계층, 세대 등에 따라 불균등한 영향을 미치는 복합적 사회 재난으로서, 이러한 재난 상황에서는 생명, 신체, 경제적 위협에 더욱 쉽게 노출되는 여성과 취약계층이 더 큰 피해를 입고, 이는 기존의 차별적 구조를 더욱 고착시킬 수 있습니다. 국제사회는 기후변화 대응에 성평등 관점을 통합하기 위해 젠더액션플랜(GAP)을 수립하는 등 다각적 노력을 기울이고 있으나, 실질적인 평등 실현을 위해서는 교차성 관점의 접근이 이루어져야 합니다. 한국 역시 성인지적 관점을 반영한 기후 정책 구축과 젠더 관점을 도입한 전환적 접근이 시급합니다.

이에 한국양성평등교육진흥원은 2025년 4월 25일 특별세미나 <기후위기, 다르게 질문하기>를 개최하여, 기후위기로 인한 사회적 불평등 해소와 정의로운 전환을 위한 실천 방안을 논의했습니다.

※아래 3편의 글은 특별세미나 <기후위기, 다르게 질문하기>의 발표 내용을 바탕으로, 토론과 질의에서 나온 의견들을 추가로 반영하여 수정·보완된 논문입니다.

세계보건기구(WHO)는 모든 사람에게 동등한 건강 기회를 제공하고자 건강에 영향을 미치는 교육, 고용, 주거, 지역사회 환경 등 사회경제적 조건 및 환경적 요인을 개선함으로써 불평등을 줄이고, 저소득층, 노인, 여성, 어린이, 장애인 등 건강 격차가 큰 계층에 대한 집중적인 지원과 자원 배분을 강조하고 있으며, 이를 통해 전 세계적으로 ‘모두를 위한 보편적 건강 보장’을 추구합니다.

세계보건기구(WHO)는 모든 사람에게 동등한 건강 기회를 제공하고자 건강에 영향을 미치는 교육, 고용, 주거, 지역사회 환경 등 사회경제적 조건 및 환경적 요인을 개선함으로써 불평등을 줄이고, 저소득층, 노인, 여성, 어린이, 장애인 등 건강 격차가 큰 계층에 대한 집중적인 지원과 자원 배분을 강조하고 있으며, 이를 통해 전 세계적으로 ‘모두를 위한 보편적 건강 보장’을 추구합니다.

한국양성평등교육진흥원은 건강의 사회적 결정요인으로서 성별에 주목, 모두의 건강권을 위한 포괄적, 지속적 접근 방안에 대한 검토를 위해 2024년 11월 5일 특별 세미나 <모두의 건강, 현재와 미래>를 개최하였습니다. 해당 세미나에서는 보건 의료 영역에서의 성별 격차 및 건강권 이슈에 대해 전문가 발제와 토론을 통해 모두의 일상에서의 지속 가능한 건강권 실행을 위한 방안에 대해 열띤 논의가 있었습니다. 

※아래 3편의 글은 2024년 11월 5일에 있었던 한국양성평등교육 진흥원의 특별 세미나 <모두의 건강, 현재와 미래>의 발표 내용을 기초로 토론과 질의에서 나온 의견을 반영하여 수정·보완된 논문 입니다.  

지속 가능한 조직과 사회를 위한 방향성으로서 ESG, S(사회)의 중심에 DEI가 있습니다. 세계적 전략컨설팅 회사인 보스턴컨설팅그룹(BCG)은 대내외 경제 여건이 불확실하고 산업의 경계를 넘나드는 무한경쟁이 일상화된 지금의 환경에서 DEI는 ‘필수’라고 단언합니다.

이번 코너는 다양성의 시대, DEI를 성인지적 관점이 투영된 시각으로 접근해 보았으며 ESG와 성평등에 대해 논의해 보고 미래지향적인 개선 방안을 모색하였습니다. 또한 국내외에서 다양성을 실천하고 있는 우수사례를 짚어보고 마지막으로 DEI를 통해 포용적·실효적인 새로운 조직문화 조성을 위한 여성 리더십의 교육 방향을 깊이 있게 제시해 보고자 했습니다.

‘모든 사람이 자신의 의견을 표현할 수 있고, 존중받는다고 느낄 수 있는’, 다양한 배경을 가진 모두가 조직에 소속감을 느낄 수 있어야 합니다. ‘동등한 기회를 바탕으로 능력을 충분히 발휘할 수 있는’ 조직문화를 만들기 위하여 교육의 방향성 정립과 확산을 위한 활발한 논의의 장을 앞으로도 기대해 봅니다.

※아래 3편의 글은 2024년 5월 14일에 있었던 한국양성 평등교육진흥원의 특별 세미나 <다양성의 시대, DEI와 젠더>의 발표 내용을 기초로 토론과 질의에서 나온 의견들을 반영하여 수정·보완된 논문입니다.

디지털 시대, AI 기술이 빠른 속도로 재편되는 일상의 경험 속에서 제대로 된 대처를 하기 위해 지금 이 순간을 어떻게 채워야 하는지 고민하게  된다.  변화를 경험하면서 우리는 늘 더 좋은 사회와 더 나은 삶의 대안을 과제로 풀어 왔다. 디지털 세상으로의 변화가 가속화되는 현재, 성별 형평성에 대한 노력은 지속가능한 사회의 성장 동력을 담보하는 중요한 열쇠다. 

늘 과거의 지식을 소환해서 오늘의 ‘앎’으로 전달해 왔던 교육이 기술변화의 속도에 지체되지 않고 편견과 오류를 반복 하지 않으려면 다양한 국면에서 대처할 수 있는 지성이 필요하다.

제2호 기획 특집은 디지털 시대에 보다 나은 미래로 향할 수 있는 방안으로 AI 시대의 교육을 둘러싼 제반 이슈와 과제를 모색해 보았다. 성별  인식의 균형을 잡는 디지털 기술 확장을 위해서 인공지능의 편향성과 젠더 문해력을 되짚어 보고 사회적 공감과 관계성을 지속하는 디지털 교육의 방향과 과제를 제시하였고, 더 나은 사회를 향한 인공지능 시대 준비와 전략을 3편의 논문에 실었다.

※아래 3편의 글은 2023년 10월 13일 있었던 한국양성평등교육 진흥원의 세미나 <시대의 흐름을 제대로 읽는 AI 키워드를 찾다>의 발표 내용을 토대로 수정·보완된 원고이다. 

창간호  기획특집은  양성평등  교육이  직면한  중요한  문제들을  다각도로  살펴보고  핵심  문제에  초점을  맞추어  효과적인  교육  방법과 전략을 다양한 관점에서 논의해 보는 장으로 마련되었다. 성평등을  실현하기  위한  종합적인  접근법과  지속가능한  변화를 이끌어내는  방안을  모색하고자  함이다.  양성평등  교육을  둘러싼 다양한  의견과  전문가들의  통찰을  모아서  양성평등  교육에  대한 깊은  이해와  보다  나은  교육으로  나아갈  수  있는  토론의  장으로 이어지길 기대한다.

한국양성평등교육진흥원이  설립된  이래  지난  20년  양성평등  교육은 보다 체계화된 추진으로 나름의 성과를 축적해 왔다. 향후  20년을  내다보며  보다  효과적으로  양성평등  교육을  시행하기  위한 전략적 방법을 모색해 보고자 한다. 그간의 양성평등 교육을 진단 하는 가운데 과제를 도출해 보고, 양성평등 교육의 효과성을 측정 할 지표 개발과 현장에서 적용할 수 있는 양성평등 교육 가이드를 제시해 본다.

※아래 3편의  논문은  2023년  4월  26일  있었던  한국양성평등  교육 진흥원의  20주년  특별세미나  <양성평등,  관점  전환이

만드는  변화의 힘>의 발표 내용을 기초로 토론과 질의에서 나온 의견들을 반영하여 수정･보완된 원고이다.